Wir machen Sprechen möglich.
Dazu besuchen wir Kindergärten als Geschichtenerzähler und unterstützen das ErzieherInnen- Team dabei, die Kinder mit Sprache und Geschichten in Berührung zu bringen. Wir sind ausgebildete Geschichtenerzähler und entführen die Kinder in bannende Fantasiewelten mit fliegenden Mäusen und sprechenden Hamstern. Durch die Interaktivität unserer Erzählweise können die Kinder sich überdurchschnittlich lange konzentrieren und werden mit Geräuschen, einzelnen Worten und offenen Fragen ein Teil der Geschichte.
Leider können 25% der Grundschüler nicht richtig lesen und schon vorher wird 40% der Kindergartenkindern nicht regelmäßig vorgelesen. Diese Lücke wollen wir mit unserem Projekt schließen.
Laut aktueller IGLU-Studie (2021) kann jeder vierte Grundschüler nicht ausreichend lesen. Die Schulen können kaum aufholen, was im Bereich Sprachbildung in den Kindergärten und Krippen bereits verpasst wurde.
Laut Vorlesemonitor 2022 der Stiftung Lesen wird 39% der 1- bis 8-jährigen Kinder selten oder nie vorgelesen. Dies sind jedoch wichtige Voraussetzungen für das eigene Lesen und für eine altersgerechte Sprachentwicklung. Somit ist ein Teil der Kinder bereits vor Eintritt in die Schule benachteiligt.
Durch den Fachkräftemangel, der die Kindertagesstätten belastet, muss auch dort die Sprachbildung meist hintangestellt werden.